Spis tre\u015bci<\/p>\n
Po co jest ta ksi\u0105\u017cka
\nPodzi\u0119kowania \u2012 przeczytaj, prosz\u0119.
\nS\u0142owniczek
\nCz\u0119\u015b\u0107 I
\nPunkt odbicia. Wa\u017cne\u2026 cho\u0107 by\u0107 mo\u017ce nie dla wszystkich konieczne.<\/b>
\n1. Wejd\u017amy w temat.
\n2. Czym s\u0105 kompetencje.
\n3. Czym jest Assessment Center (AC).
\n4. Czym jest Informacja Zwrotna 360\u00b0.
\nCz\u0119\u015b\u0107 II
\nCele spotkania rozwojowego.<\/b>
\n5. Oczywiste cele spotka\u0144 rozwojowych.
\n6. Cele nieoczywiste.
\nCz\u0119\u015b\u0107 III
\nJak si\u0119 przygotowa\u0107 do spotkania rozwojowego.<\/b>
\n7. Par\u0119 wst\u0119pnych uwag o przygotowaniu.
\n8. Jak si\u0119 przygotowa\u0107 do rozmowy po AC.
\n9. Jak si\u0119 przygotowa\u0107 do rozmowy po badaniu 360.
\nCz\u0119\u015b\u0107 IV
\nPrzebieg spotkania rozwojowego.<\/b>
\n10. Uniwersalna struktura spotkania \u2012 schemat sprawdzony w boju.
\n11. Przebieg spotkania a logika m\u00f3zgu i mechanizmy stadne.
\n12. Uniwersalne zasady prowadzenia spotka\u0144 rozwojowych.
\n13. Zadania konsultanta prowadz\u0105cego rozmow\u0119.
\n14. Dlaczego \u201espotkanie rozwojowe\u201d, a nie \u201espotkanie z informacj\u0105 zwrotn\u0105\u201d.
\n15. Podobie\u0144stwa i r\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy rozmow\u0105 rozwojow\u0105 po badaniu 360 i po AC.
\nCz\u0119\u015b\u0107 V
\nKonsultant jako \u201eX Factor\u201d w rozmowie rozwojowej.<\/b>
\n16. Kompetencje konsultanta \u2012 co warto wiedzie\u0107 i umie\u0107.
\n17. Wiedza.
\n18. Umiej\u0119tno\u015bci i cechy.
\nCz\u0119\u015b\u0107 VI
\nTrudne sytuacje.<\/b>
\n19. Najwa\u017cniejsze narz\u0119dzia pracy w trudnych sytuacjach.
\n20. Presja i reakcje emocjonalne na informacj\u0119 zwrotn\u0105.
\n21. Uniwersalne formy oporu i jak sobie z nimi radzi\u0107.
\n22. Op\u00f3r w rozmowie po badaniu 360.
\n23. Op\u00f3r w rozmowie po AC.
\n24. Obawy konsultant\u00f3w zwi\u0105zane ze spotkaniem rozwojowym.
\nCz\u0119\u015b\u0107 VII
\nJak czerpa\u0107 ze skarbnicy \u201e\u015brodk\u00f3w specjalnych\u201d.<\/b>
\n25. S\u0142owo wyja\u015bnienia\u2026
\n26. Dostrajanie si\u0119 w ramach interwencji.
\n27. Czerpanie z emocji.
\n28. Intuicja i wgl\u0105d.
\n29. Zmys\u0142 obserwacji.
\nCz\u0119\u015b\u0107 VIII
\nWa\u017cne\u2026 i raczej konieczne.<\/b>
\n30. Fundamentalna zasada dobrej rozmowy rozwojowej.
\n31. Podsumowanie.
\nAneks<\/b>
\nPrzyk\u0142ady rozm\u00f3w rozwojowych.
\nPrzyk\u0142ady rozm\u00f3w przebiegaj\u0105cych bez przeszk\u00f3d.
\nPrzyk\u0142ady trudniejszych rozm\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Marcjanna Przychocka Spotkanie rozwojowe po ocenie kompetencji Jak je dobrze poprowadzi\u0107 i nie zepsu\u0107 w…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":4930,"template":"","meta":[],"product_cat":[80],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-4911","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-ksiazki","8":"first","9":"instock","10":"shipping-taxable","11":"purchasable","12":"product-type-simple","13":"thumb-no-effect","14":"prod-rating-on"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/product\/4911","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=4911"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/go4skills.pl\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=4911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}